Master de Recherche en Sciences de Gestion
"La formule à la carte du Master Recherche de l’IAE Aix-en-Provence permet de composer son parcours et de se spécialiser dans le domaine de recherche spécifique. A l’IAE Aix, nous accompagnons nos étudiants dans leur démarche de jeunes chercheurs, et les aidons à devenir des professeurs de management et/ou des consultants de haut niveau."
Elyette Roux, Responsable pédagogique
Objectif
L'objectif de ce programme est de former aux métiers de la Recherche, du Conseil et de l'Enseignement en Sciences de Gestion. En vous accueillant au sein de notre Master de Recherche en Sciences de Gestion, nous avons pour objectif de vous préparer à une carrière enrichissante dans le domaine de la Recherche et du Conseil.
Historiquement premier DEA de management en France, ouvert en 1974, notre cursus a fortement contribué à la population de Professeurs et Chercheurs en gestion en France et à l'étranger. Les anciens du DEA et du Doctorat de l'IAE Aix enseignent en effet dans les Universités et Grandes Écoles de Management françaises et étrangères : États-Unis, Canada, Japon, Chine, Allemagne,…
Conditions d'Admission
Admission directe en deuxième année
de Master :
L’entrée en Master Recherche (M2) Sciences de Gestion nécessite un diplôme de niveau bac +4. La majorité des candidats sont issus de formations classiques en Économie et en Gestion (Universités et Grandes Écoles).
Le Master Recherche est également ouvert aux étudiants venant de disciplines différentes (école d’ingénieurs, mathématiques, sociologie, philosophie, …) et leur candidature est encouragée.
Le recrutement se fait sur dossier de candidature :
Tests TAGE-MAGE ou GMAT, TOEFL, TOEIC ou IELTS, lettres de recommandation, essai et études antérieures, puis entretien de motivation avec un jury.
Diplôme(s) requis : maîtrise ou diplôme de niveau Bac+4 ou plus (240 ECTS) ou niveau équivalent si diplôme étranger.
Organisation des études
Le Master Recherche en Sciences de Gestion de l'IAE Aix-en-Provence offre une large palette de cours et permet aux étudiants de se spécialiser dans les options ou « majeures » suivantes : Gestion des Ressources Humaines, Management Public (en coopération avec l'Institut de Management Public et Gestion Territoriale d'Aix-en-Provence - IMPGT), Marketing, Stratégie et Développement Durable.
Les étudiants suivent deux types d'enseignement :
- Les enseignements du tronc commun qui constituent la base méthodologique des études et recherches en Sciences de Gestion.
- Des enseignements de spécialisation dans le cadre des « majeures ». Chacune de ces « majeures » est composée d'au moins quatre séminaires de recherche.
L'étudiant doit également suivre au moins deux autres séminaires appelés « mineures » à choisir dans une autre spécialité du Master Recherche, soit au sein d'autres programmes de l'IAE Aix ou encore dans le catalogue des nombreuses formations proposées par l'Ecole Doctorale de Sciences Economiques et de Gestion d'Aix-Marseille.
Le Master Recherche en Sciences de Gestion se déroule, sauf exception, de septembre à septembre ; le premier trimestre est consacré au tronc commun et les deux suivants aux cours spécialisés.
Un grand oral clôture la phase des enseignements à la fin du mois de juin. Le trimestre d'été est consacré à la rédaction du mémoire, qui doit être soutenu la première semaine de septembre, validant ainsi la formation.
Structure et contenu de la formation
Enseignements de tronc commun : Les bases méthodologiques de la Recherche (Semestre 3)
Étude des méthodes de recherche afin d'aider les étudiants à concevoir et réaliser un projet de thèse. Analyse des thèses déjà soutenues et mise en place d'une méthode de travail.
Familiariser les participants avec les méthodes qualitatives dans une perspective de recherche en gestion - Présenter les principales méthodes utilisées en recherche en gestion - Développer plus spécifiquement les techniques de recueil et d'analyse des données qualitatives
Maîtrise des méthodes descriptives, des tests statistiques courants et des méthodes de prévision les plus fréquemment utilisées en sciences de gestion - Rédaction d'un rapport d'analyse de données sous Word - Présentation assistée par ordinateur en Français et/ou en Anglais sous Power Point d'un rapport d'analyse de données - Utilisation du tableur EXCEL pour les analyses statistiques simples etdes logiciels statistique SPSS et SPHINX pour les analyses statistiques plus avancées
Étude des bases du raisonnement et de la modélisation statistiques en vue de l'utilisation dans la recherche. L'analyse des données en économie et gestion à travers les méthodes et modèles fondés principalement sur le raisonnement statistique et le calcul des probabilités
Enseignements de spécialisation : 4 modules minimum dans l'option " majeure " et 2 modules dans l'option " mineure " (Semestre 4)
Majeure Gestion des ressources humaines
A travers l'analyse de problématiques actuelles, identifier les principaux thèmes de recherche dans le domaine de la GRH, notamment sur : la contingence de la GRH - les rémunérations - l'audit social
Après avoir présenté et analysé les modèles de gestion des carrières fondamentaux, les développements les plus récents de la recherche dans le domaine seront exposés. Seront notamment abordés les thèmes suivants : Les carrières atypiques - les carrières nomades - l'internationalisation des carrières...
Approfondir les théories du comportement humain en les resituant dans les problématiques de gestion des organisations. Chaque séance s'appuie sur un ou plusieurs ouvrages faisant référence en la matière. Différents concepts sont explorés, comme la personnalité ou la culture, à travers l'étude des différents courants théoriques, des behavioristes à l'École de Palo-Alto
L'organisation classique, la rationalisation du travail. L'organisation scientifique du travail. Henri Fayol et les principes généraux de "l'administration industrielle". Le modèle japonais et la notion de responsabilité. La théorie des relations humaines. Notion de pouvoir et d'autorité, les styles de commandements et leurs effets. L'appoche néo-rationaliste. La théorie du chaos, la dynamique organisationnelle. Savoir développer une capacité d'analyse critique des théories des organisations, réfléchir sur les ph
Présentation des domaines actuels de la recherche en GRH par les chercheurs du LEST spécialistes de chacun des thèmes suivants : la gestion des compétences, les usages des TIC, l'innovation organisationnelle, l'approche du genre en GRH.
Majeure Marketing
Analyse du comportement du consommateur Européen : étude des variables clés du processus de décision et des variables descriptives des consommateurs - Mises en relation de ces variables avec les décisions marketing
Ce module a pour but d'étudier les principaux courants de recherche et les modèles concernant la Marque et son influence sur le comportement des consommateurs. Les principaux thèmes sont ceux du rôle de la marque sur le comportement du consommateur, les relations consommateurs/marques, le capital de marque, la gestion du capital de marque, la personnalité de la marque, les extensions de marque, la fidélité à la marque
Donner aux étudiants une vision globale du marketing des services et de ses domaines de recherche spécifiques en leur offrant l'opportunité de travailler et de présenter un thème de leur choix tel que servuction, offre des services, gestion du client et participation, personnel en contact, supports physiques, qualité et satisfaction, gestion des réseaux, concepts et formules de service, stratégies des services, etc..
Techniques de construction et de validation d'échelles. Modélisation par équations structurelles : modèles de mesure, modèles structuraux, modèles multi groupes. Analyse des processus modérateurs et médiateurs. Techniques PLS appliquées à la régression et à l'analyse discriminante. Réseaux de neurones pour la prévision et la classification. Réseaux bayesiens. Techniques de data mining. Utilisation des logiciels SPSS, AMOS et SIMCA
Majeure Stratégie et Développement Durable
Présenter les différents courants de recherche en stratégie pour permettre aux étudiants de choisir leur paradigme de recherche et intégrer d'autres approches.
Développer la capacité des étudiants à diagnostiquer et à formuler une stratégie de développement durable. Présenter et discuter l'état de la recherche dans ce domaine startégique émergent.
La recherche de la création de valeur pour leurs clients a conduit de petites entreprises disposant de moyens limités à battre de très puissants concurrents. L?analyse de la réussite d?IKEA, DELL, AMAZON, SAS, DECATHLON permettra de dégager les principes de leur stratégie de création de valeur et facilitera la réponse à la question fondamentale, comment créer une entreprise qui crée automatiquement de la valeur pour ses heureux clients ?
Majeure Management public (en collaboration avec l'IMPGT)
Expliciter les modes et outils de gestion des organisations, à travers le repérage de concordances et discordances entre le système public et le système privé
Proposer une formation adaptée à la fois aux nouvelles questions du management public, et à leurs différentes approches internationales
Comprendre que le secteur public est celui d'une économie où l'on perçoit fortement les interrelations entre les acteurs, dans un système à forte dimension territoriale - La perception des logiques de la complexité permet alors de comprendre les modes de décision des organisations publiques -Cette complexité impose une logique d'évaluation qui seule permet d'entrer dans un processus de progrès
La communication dans le contexte interne et externe de l'entreprise - Stratégie d'entreprise = guide de la stratégie de communication - Modèles de stratégie de communication et spécificités - Elaboration du plan de communication
Mémoire de recherche
Le mémoire est conçu comme un travail de recherche à part entière. Il doit donc être homogène, complet et témoigner de la capacité de l'étudiant(e) à construire une problématique pertinente et à mettre en œuvre rigoureusement la méthodologie de recherche qui lui est associée. Le mémoire comprend ainsi une problématique et son intérêt, une revue de la littérature, des hypothèses de recherche et une sous la direction d'un directeur de mémoire, en vue d'aboutir à une éventuelle publication scientifique.
Grand oral
Le Grand Oral permet d'apprécier l'étendue des connaissances et la capacité des candidats à exposer de façon synthétique et pédagogique, un sujet relevant de leur spécialité (option majeure). Il est donc proposé aux candidats un sujet qui fera l'objet, après préparation en temps limité, d'une présentation orale devant un jury de deux professeurs.
Evaluation :
Le système d'évaluation privilégie la compréhension des concepts et des méthodologies des Sciences de Gestion, ainsi que la capacité à les exposer.
A l'issue du programme, l'étudiant doit :
- Maîtriser les méthodes fondamentales de la recherche en gestion, qualitatives et quantitatives,
- Connaître les dernières avancées de son domaine de spécialisation (" majeure "),
- Avoir réalisé un travail de recherche rigoureux dans le cadre de son mémoire,
- Être capable, lors du Grand Oral, de construire et de développer un exposé de haut niveau sur un thème de recherche en management.
Profil des postes accessibles aux futurs diplômés
Jusqu'à présent, environ la moitié des étudiants du Master Recherche s'inscrivaient en thèse de doctorat en Sciences de Gestion afin de devenir enseignant-chercheur à l'Université ou en Grande École.
Dans cette optique, l'équipe des professeurs enseignants dans le Master Recherche aide les étudiants à définir leur projet de thèse, à choisir leur futur directeur de recherche et à poursuivre leurs études doctorales au sein du CEROG (Centre d'Études et de Recherche sur les Organisations et la Gestion de l'IAE Aix-en-Provence).
Elle aide également les étudiants à obtenir des financements de leurs études : bourses régionales, allocations de recherche et contrats CIFRE (thèses en entreprises)…
L'autre moitié des étudiants se destine à une carrière de consultant, de responsable d'études et de cadre dirigeant en entreprise (marketing, ressources humaines, stratégie).
Les parcours professionnels des diplômés du Master Recherche témoignent de la très forte valeur ajoutée de ce diplôme.
Responsable pédagogique :
Elyette Roux
Renseignements :
+33 (0)4 42 28 09 03
leonie.gades(at)iae-aix.com
Renseignements Formation Continue :
Sylvie PENNES
+33 (0)4 42 28 08 56
fcontinue(at)iae-aix.com
+33 (0)4 42 28 08 28
"Le Master Recherche en Sciences de Gestion de l'IAE d'Aix-en-Provence m'a beaucoup apporté à plus d'un titre. Tout d'abord, j'ai trouvé qu'il préparait particulièrement bien au Doctorat car il est très complet. En effet, les séminaires de méthodologie (le tronc commun) nous forment de façon approfondie aux méthodes de recherche qualitatives et quantitatives en sciences de gestion tandis que les séminaires de spécialisation (la partie "à la carte") nous permettent de découvrir les principales théories, les principaux concepts et modèles en vigueur dans la spécialité que nous avons choisie. Ensuite, j'ai beaucoup apprécié le fait que les étudiants aient un profil varié, aussi bien en terme de formation antérieure (sciences de gestion, sociologie, école de commerce...) que de pays d'origine (Chine, Moyen-Orient...). En effet, cette variété permet d'avoir des échanges très intéressants aussi bien en cours que lors des travaux de groupe. Enfin, j'ai également beaucoup apprécié l'extraordinaire disponibilité des enseignants pour répondre à nos questions, nos interrogations, et pour nous aider à définir notre projet de thèse. Ainsi, à l'issue du Master Recherche, j'ai eu le sentiment d'avoir en main tous les éléments pour pouvoir poursuivre en thèse"
Véronique Collange
Master Recherche
Promotion 2004-2005